作者：教科室  日期/時間：2022/5/18 9:20:00  點擊：226  我要評論

2021年5月2日上午，我校舉行泰州市市級課題論證會。會議由泰興市教師發展中心主任顧建新主持，蔡鑑民、王亞聲、汪興澤、蔣建雯等專家參與論證。課題論證會分兩個會場同時進行，分別是結題論證和中期評估。

第一會場，由顧建新、王亞聲、蔣建雯負責相關課題的結題論證。各課題主持人或核心成員對照課題報告中的“研究目標”“研究內容”，簡明扼要地闡述了課題研究的方式、途徑及取得的研究成果。由張艷、徐書鋒主持的課題《傳統吟誦在現代高中古詩文教學中的應用實踐研究》，著力回歸文化傳統，提煉和梳理了高中語文教師在古詩文教學中的困惑和需求，通過吟誦作探索性研究，在此基礎上提出一系列對應的策略，具有很強的現實意義。由錢琴紅、周躍主持的課題《基于核心素養的高中化學課程重構研究》，著力于課堂的重構研究，具有前瞻性和實效性，對于全市化學教學的探究起到了引領作用。由葉樂紅、李蘭花主持的課題《krashen 輸入理論指導下的高中英語閱讀分層教學實踐研究》，呈現了立足單元視域的課堂教學基本策略、練習設計及評價方面的深度思考，既有較強的理論支撐，又有切實的課堂操作性。

第二會場，由蔡鑑民、汪興澤負責相關課題的中期評估。由戴宏華、宗華主持的課題《普通高中微型小說讀寫融通策略研究》，立足課堂教學，抓住讀寫融通的切合點，側重介紹了如何以新型教學內容提高學生的藝術判斷能力和感受能力。由蔣進、殷俊才主持的課題《基于深度學習的高中生物模型建構與應用研究》，從教與學的深度融合的角度，關注學生主體地位，生動地展現了典型個案在研究前后的鮮明對比。由陸艷、劉穎主持的課題《高中英語影視欣賞校本課程的開發研究》，以新課標研究為基準，立足校本課程的開發研究，試圖通過課題研究解決以新型教學內容提高學生的藝術判斷能力和感受能力的難題。