作者：教務處  日期/時間：2012/12/5 18:41:00  點擊：5130  我要評論

一、指導思想：

圍繞“提高課堂教學有效性”這一中心，以展示青年教師教學水平為切入口，切實加強教學研究，全面實施優質課堂，從而加速教師專業成長，促進教學質量全面提升。

二、活動目的：

1．展示最新教改成果，提供交流、合作平臺，促進教師人才的可持續發展；

2．改善課堂品質，完成“規范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳；

3．更新教學理念，營造學術氛圍，促進教學方式和學習方式的根本性轉變。

三、參賽人員：

工作5年以下（含5年）的青年教師（由教務處公布名單）

四、總評委：校長室成員和教務處主任

五、時間安排：

1．準備階段（10月上旬、中旬）

2．實施階段（跨兩個學期）

“起鳳亭杯”青年教師教學基本功大賽（第一單元）   時間：10月26日前

“起鳳亭杯”青年教師教學基本功大賽（第二單元）   時間：11月30日前

“起鳳亭杯”青年教師教學基本功大賽（第三單元）   時間：春學期

六、活動細則：

【第一單元】

1．競賽內容：教案編寫和課件制作

2．評　　委：校長室成員、教務處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實人員）

3．要    求：由教研組確定統一課題，按百分制打分，評出每份教案（保密編號）和相配課件（保密編號）的具體得分，并于10月28日前將各組得分表、教案（紙質文檔和word電子文檔）、課件（多媒體文件）提交教務處。

【第二單元】

1．競賽內容：試題命制

2．評　　委：校長室成員、教務處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實人員）

3．要求：由教研組確定統一命題范圍，按百分制打分，評出每份試卷（保密編號）的具體得分，并于12月2日前將各組得分表及試卷（紙質和電子文檔）提交教務處。

【第三單元】

1．競賽內容：課堂教學

2．評    委：校長室成員、教務處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實人員）

3．活動程序：由教研組長確定統一課題；教師定班上課；評委保密打分；在規定時間前向教務處提交課堂教學評價表、課堂教學測評表和各組得分表；備課組組織集體評課

4．競賽時間：春學期（具體時間另行通知）

七、評獎辦法：

1．計    分：先按百分制分別計算出參賽人員每一單元的平均得分，再分別按20%（教案）、20%（課件）、20%（試卷）、40%（上課）的比例折算出總得分，排出名次；杜絕雷同現象，所有教案、課件、試卷均須上網檢索

2．獎    項：

一等獎：若干名（一般占本組參賽人員的20%）；

二等獎：若干名（一般占本組參賽人員的30%）

3、獎勵辦法：一等獎發放獎金200元，并頒發紀念獎杯一只；二等獎發放獎金100元，并頒發紀念獎杯一只；每學年一次的 “對外開放日” （面向全�。�，青年組上課人員從獲獎人員中產生。

八、其它：

1．本方案由教務處牽頭，教研組負責實施，校長室督查；

2．未盡事宜，由校長室解釋。

校 長 室

2008年9月20日