為進一步加強教學常規管理，最大限度地發揮集體的力量，推動備課組建設和教師專業化發展，促進我校教學質量不斷提高，決定在全校開展先進備課組評選活動。

一、評選條件及分值：

（一）常規管理（35分）

1.組內教師能準時出勤，不遲到早退，不曠課曠會。（10分）

在工作紀律抽查中，每一人次遲到或早退，扣0.2分；一人次曠課或曠會扣1分。本條不得負分（下同）。

2.能按時完整上交（上傳）學校教學管理中所需的各項資料。（10分）

每一次（份）資料遲交扣0.5分，不交扣2分。

3.能按《江蘇省泰興中學集體備課制度》組織集體備課，備課活動有記載。（10分）

未向年級組或教務處請假，每一人次不參加集體備課扣0.5分；一次備課活動不記載，扣1分；發現一次不按要求備課扣2分。

4.組內教師能按要求做好“備、講、改、輔、考、評”。（5分）

在教務處或年級組組織的“備、講、改、輔、考、評”檢查中，一人次不合格，扣0.5分。

（二）教學科研（25分）

1.本學年在泰興市級（含）以上賽課中獲獎。（10分）

省級一等獎（含）以上，得10分；省級三等獎（含）以上，得8分；泰州市二等獎（含）以上，得5分；泰興市二等獎（含）以上，得3分。同一參賽課按最高獎計分；累計得分不超過本條總分（下同）。

2.本學年在省級以上刊物發表論文。（5分）

組內教師本學年度內發表教學論文，中文核心期刊1分/篇，省級以上非核心期刊0.5/篇，發表論文篇數大于或等于本組人數得滿分。

3.學年度內，本學科本年級有學生在省級競賽中獲一等獎。（5分）

本學科本年級有學生在省級競賽（教科室確認）中獲一等獎，每生得1分。

4.積極參加以“讓‘真知•真動•真情’生成精彩”為主題的課堂教學活動。（5分）

有本組主題教學模式得3分，開主題教學示范課、公開課1分/節。

（三）民主測評（40分）

1.組內教師上課在學年度末的學生測評中的滿意率。（10分）

本組90%（含）以上教師滿意率在班級排名均列前三名，得10分；本組70%（含）以上教師滿意率在班級排名均列前三名，得6分；本組50%（含）以上教師滿意率在班級排名均列前三名，得2分；其他情況不得分。

2.本學科本學年度的講義、作業、試卷質量的學生滿意率。（15分）

滿意率前七名依次得15分、12分、10分、8分、6分、4分、2分。

3.備課組工作在年級委員會成員測評中的滿意率。（15分）

滿意率前七名依次得15分、12分、10分、8分、6分、4分、2分。

二、有下列情況之一的，不得參加“先進備課組”評選。

1.本學科高考或學年度末聯考成績在泰興市排名不是第一。

2.備課組內教師在學年度內收到校級通報批評（含）以上處分。

3.“常規管理”項得分低于20分。

三、參評對象：

各年級按實際課程設置情況，分語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術、通用技術、體育、音樂、美術等備課組參評；由一人組成的備課組，除無法執行的條款外，均按備課組要求考核。

四、評選程序：

1.每年五月中旬，教務處和教科室及各年級組組織本年級學生代表（由各學科課代表、學習委員、團支部書記、班長組成），就各學科作業、試卷、講義質量填寫調查問卷，記錄滿意率存檔。

2.學年度末，由年級委員會就備課組工作進行評選，記錄滿意率或得分存檔。

3.學年度末，各組填寫先進備課組申報表并附評選條件第二項教學科研的佐證材料報教務處。

4.下學年初，參照以上條件，根據上學期得分情況，經年級委員會綜合評議，每年級推薦候選備課組五個報教務處。

5.教務處會同教科室審核申報表，審核通過后，上報領導小組。

6.領導小組評議、票選出九個先進備課組。

五、獎勵辦法：

在全校通報表彰并給予一定的物質獎勵。